Simpósio reúne educadores e destaca inclusão, equidade e protagonismo estudantil em Barrocas

Evento promovido pela Secretaria Municipal de Educação contou com palestras, troca de experiências e premiação de concurso artístico da rede municipal.

A Prefeitura de Barrocas, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEDUC), realizou na segunda-feira (6) o I Simpósio Intersetorial de Educação de Barrocas 2.0 (ISIEB 2.0). O encontro reuniu profissionais da educação para um dia de formação, debates e compartilhamento de experiências, com foco no fortalecimento das práticas pedagógicas no município.

Com o tema “Município que Educa, Território que Transforma: Construindo Equidade para Garantia de Direitos e Transformação Social”, o simpósio abordou assuntos como inclusão, equidade, educação antirracista, respeito às diferenças e liberdade religiosa. As palestras ministradas por Marcos Cajé e Bia Barreto discutiram a importância de uma educação pautada no acolhimento, no respeito e na valorização da diversidade.

Fotos Reprodução Decom

Durante a programação, também foi realizada a premiação do 3º Concurso Municipal de Produções Artísticas, que teve como tema “Município que Educa, Território que Transforma: Protagonismo Estudantil nas Diversas Formas de Ler, Escrever e Representar o Mundo”. A iniciativa reconheceu trabalhos desenvolvidos por estudantes da rede municipal, destacando a criatividade, o talento e o protagonismo dos participantes.

O secretário municipal de Educação, Petronílio Bispo, afirmou que a formação continuada dos profissionais fortalece o compromisso da rede municipal com uma educação cada vez mais inclusiva. Representando o prefeito José Almir, o vice-prefeito José Eclécio também participou do evento e ressaltou a importância do investimento na qualificação dos educadores, destacando a educação como um dos principais instrumentos para a construção de uma sociedade mais justa e para o desenvolvimento de Barrocas.

@ Nossa Voz - Informações e fotos DECOM

Equipe da SEDUC Barrocas faz visita técnica à cidade de Santa Inês, na Bahia, para troca de experiências educacionais

 

Equipe da Secretaria de Educação de Barrocas faz visita a Santa Inês | Foto: Reprodução: redes sociais 

Na última terça-feira (15), a equipe da Secretaria de Educação de Barrocas (SEDUC) realizou uma visita técnica ao município de Santa Inês, na Bahia, para uma troca de informações e conhecimentos educacionais. Santa Inês faz parte do Vale Jiquiriçá e recebeu o primeiro lugar do IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica da região, com nota de 5,9, seguida de Lajedo do Tabocal, com 5,8, e Planaltino, com 5,6.

O grupo teve a oportunidade de conhecer o novo Centro Educacional Professor Manoel Reis, escola de tempo integral que foi inaugurada recentemente na cidade. Com a aplicação da educação integral em Barrocas, esta visita representa uma forma de entender melhor como as técnicas lá aplicadas podem ser trazidas às escolas barroquenses. Segundo o secretário de educação, Petronílio Bispo, a equipe foi bem recebida pela gestora educacional Jeane Bandeira.

Para Petronílio Bispo, ações como esta são de suma importância para o fortalecimento das trocas entre escolas do estado. "A troca de experiências entre os municípios reforça a importância da colaboração para o aprimoramento das políticas educacionais na Bahia.", destacou o secretário em suas redes sociais.

@ Nossa Voz - Da redação, por Isabela Lima

SEDUC de Barrocas realiza o I Fórum Municipal de Educação Especial e Inclusiva

Geraldo Peçanha foi o palestrante oficial do evento | Foto: Kauã Sherman 

Na noite de sexta-feira (4), foi realizado o I Fórum Municipal de Educação Especial e Inclusiva em Barrocas. O evento teve como objetivo conscientizar todo o corpo docente e demais equipes escolares a respeito de como acolher e lidar com crianças e adolescentes que necessitam de cuidados especiais. A palestra foi ministrada pelo Doutor e Psicanalista Geraldo Peçanha. Com o tema "Autismo e Cuidado: o desenvolvimento de crianças e jovens dentro do espectro autista", Peçanha levantou pontos importantes sobre o preparo que os profissionais da educação precisam receber.

"Não é possível você estabelecer metas para uma criança cujo processo dela no mundo não é ordinário, ou seja, se eu vou fazer um PEI, ou vou receber um aluno dentro da minha sala de aula, ou eu tenho um filho com deficiência, esqueça metas. Meta tem quem trabalha em fábricas, que tem que produzir hoje quinhentos chinelos; meta tem quem trabalha fabricando coisas. Nós que trabalhamos com crianças e jovens, temos propósitos.", disse o Psicanalista.

O PEI - Plano Educacional Individualizado, é um documento elaborado por uma equipe multidisciplinar, que pretende definir objetivos e necessidades educacionais para crianças e jovens no ambiente escolar. Nele são tratadas estratégias para que o discente compreenda o plano de aula e receba uma educação adaptada e inclusiva.

O Fórum, fechou as atividades da Semana de Conscientização do Autismo em Barrocas, realizada pela Secretaria de Educação, com a poio da Prefeitura Municipal. 

@ Nossa Voz - Da Redação, por Isabela Lima